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法制网:人脸识别已进校园 数据立法还有多远

【字体: 】【2019/9/19】 【作者/来源 ?#24050;唷?nbsp;【关 闭
来源:人民网  http://opinion.people.com.cn/n1/2019/0911/c1003-31347694.html

  9月开学季,许多高校在新生报到期间都引进了人脸识别系统,新生到校不再需要复杂的报到流程,只要通过人脸识别系统便可以轻松完成报?#20581;?#21516;时,为方便考勤,在上课的教室内,学校也安装了人脸识别系?#22330;?#20294;人工智能的功能远不止于此。据了解,通过人脸识别系统,上课期间学生发呆、玩手机等行为都可以被感知。此事引发了舆论的广泛争议,一些网友称此举有侵犯学生隐私和尊?#29616;?#23244;。

  ?#28304;耍?月5日,教育部科学技术司司长雷朝滋在接受采访时说,人脸识别进校园,既有数据安全也有个人隐私问题,“教育部已经开始关注这个事情,正组织专?#34915;?#35777;研究。对学生的个人信息要非常谨慎,能不采集就不采,能少采集就少采集”。

  教育部?#26434;?#20154;脸识别技术进校园持谨慎态度值得肯定。一段时间以来,教育改革加速了人脸识别等人工智能技术在教育领域的应用。人工智能技术,既可?#22253;?#21161;学生随时随地学习,也可?#22253;?#21161;老师更好地优化教学,?#32654;?#24072;在辅助学生成长过程中更有针对性。但是,从另一个角度来讲,由于我国缺少必要的数据法律法规,对学生,特别是未成年人谨慎使用人脸识别等人工智能技术是应该的。

  教育部有关部门负责人对人脸识别进校园提出了两方面的安全问题。一是隐私安全。?#26434;?#38544;私,我国有相对完善的立法保护。2012年和2016年,全国人大常委会分别审议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于加强网络信息保护的决定?#27867;汀?#20013;华人民共和国网络安全法》,这两部法律?#26434;?#20449;息时代依法保护公民个人信息安全起到了至关重要的作用。不久前,一款名叫ZAO的AI换脸App涉?#28216;?#21453;法律规定,滥用人脸识别技术,运营团队受到了工信部约谈,主要依据的就是上述两部法律。

  二是数据安全。在这一方面我国的法律法规相对空?#20303;?#20197;人脸识别等人工智能技术进校园为例,即使通过人工智能收集到的数据,既不涉及学生隐私,也不被用于公民个人身份识别,但是如何确保数据安全,特别是如何确保数据不被滥用,不用于危害国家、集体和个人的利益,同样是一个值得重视的法律问题。

  随着国家大数据战略的提出,在今年的两会上,一些人大代表、政协委员开始关注大数据立法问题。这既有打通数据壁垒,推动国家治理现代化的需要,也有减少?#25237;?#32477;数据滥用的要求。毕竟数据无罪,但使用者有善恶之分。依法确保数据使用向善也是法律的责任。

  不久前,在深圳召开的全球人工智能创业者大会上,多家高校及人工智能企业联合发起了《新一代人工智能行业?#26376;?#20844;约》,?#26376;?#20844;约旨在增强行业整体?#26376;?#24847;识,积极推动人工智能行业的职业道德建设,维护人工智能行业健康正向发展,共同创造良好的行业发展环?#22330;W月?#20844;约体现了行业的自我规范,以及科技向善的价值?#38750;螅?#20063;体现了行?#30340;?#37096;推动人工智能技术规范应用的迫?#34892;?#35201;。

  包括人脸识别在内的人工智能的广?#27827;?#29992;已是大势所趋,不可阻挡。在这?#26234;?#20917;下,人们不仅要使用人工智能,更要安全地使用人工智能。要实现这种安全既要靠?#26376;桑?#26356;要靠法律。

  如今,人工智能时代已经到来,那?#20174;?#27492;产生的立法还有多远?(秦平

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电子报2012-4-25
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